实训心得体会(汇编15篇)
当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编帮大家整理的实训心得体会,欢迎阅读与收藏。
实训心得体会1【目的】
精力集中,操作过程中眼睛不看键盘,强调手、眼、脑的协调配合,做到眼到手就到。
【要求】
(1)坐姿端正;
(2)盲打指法分配准确;
(3)键盘盲打定位准确;
(4)掌握好节奏,不要时快时慢甚至停顿、要动作连贯、一气呵成。
【方法】
(1)从基本键位4、5、6练习起。
(2)再延展到其他键位,每一次打完数字后,食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位,手指微贴键盘有节奏的敲击,指尖抬起幅度1厘米以内,幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
(3)渐渐掌握不同键的位置、直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。提示:正确率100%。建议,学生训练先准后快,不要急于求成
整理摆放
【练整理】
传票在翻打前,首先要检查传票是否有错误、如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等、一经发现,应及时更换传票、待检查无误后、方可整理传票。
整理传票即将传票捻成扇形。使每张传票自然松动,不会出现粘在一起的情况。
票面捻扇形的方法:两手拇指放在传票封面上、两手的其余四指放在背面上、左手捏住传票的左上角、右手拇指放在传票封面的有下方。然后,右手拇指向顺时针方向捻动、左手配合右手向反方向用力,轻轻捻动即成扇形。扇形幅度不宜过大、只要把传票封面向下突出、背面向上突出,便于翻页即可。最后用夹子将传票的左上角夹住,再用一个较小的票夹夹在传票最后一页的右下角、将传票架起、使扇形同定,防止错乱
【练摆放】
整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。如果使用小键盘,可将传票放在算具的左上方,贴近算具,以便于看数翻打。
提示:捻成的扇形幅度不宜过大,只要把传票封面向下突出,便于翻页即可。
练找页
【目的】
快速准确地找到每题的起始页,提高传票翻打的准度和速度。
【要求】
(1)熟悉传票,首先进行找页练习。找页关键是练手感、能准确把握纸页的厚度。如:10页、20页、30页、50页等的厚度。
(2)用左手迅速准确找到起始页数。
【时间】
本项目训练时间不少于1周。
【形式】
训练形式灵活多样,进行竞赛、测试都可以。
练习一:单页翻找训练
(1)由教师报起始页数,学生快速翻找。
(2)由学生相互之间报起始页数,进行翻找训练。
练习二:多页翻找训练
教师给出一组起始页数,要求学生连续进行翻打。
每组数量由少至多(5题、10题、20题……),循序渐进。
此项练习可以采取不限时和限时不两种形式。
练翻页
【目的】
左手连贯、快速、准确翻页,提高翻页技巧。
【要求】
(1)票页不宜翻得过高,角度适宜,以能看清数据为准。
(2)左手翻页应保持连贯。
【时间】
本项目训练时间不少于1周。
【形式】
(1)先采取看着传票翻页,熟练后再练习盲翻。
(2)翻页计算时,可先采用一次一页翻打、熟练后也可进行一次两页或三页的翻打。
传票翻打
【目的】
快速准确进行传票翻打
【要求】
(1)手、眼、脑协调配合
(2)精神集中,翻打同步
(3)加强练习,分布进行
【时间】
本项目训练时间不少于10周。
【形式】
传票翻打要求眼、手、脑并用,协调性强,可以先练习第五行数字,因第五数字在传票的最下方,便于看数、记数,不易出错,待第五行数字的练习达到一定熟练程度后,训练行次再逐步上移。
实训心得体会2暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实训单位,度过一个有意义的暑假,由于这是第一次,就不知道怎么下手。还好参考从网上找到的样板,顺利的解决了这个环节。
我应聘的岗位是实训会计,被xx公司安置到了xx置业有现公司。xx公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。此次负责我实训的是公司出纳——xx,x姐根据我的实训时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了xx财务软件的操作。
开始单位不会让我干什么,观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的能力,也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇,而不是学历。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实训中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础体现了会计的规范性。
在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据 ……此处隐藏15115个字……>
4.抹灰工程
抹灰前应对墙面上的孔洞、剔槽等用砂浆进行填嵌。为了保证抹灰砂浆与基体表面牢固粘结,防止抹灰层空鼓、脱落,在抹灰前应对抹灰基础表面浇水润湿。抹灰常用的水泥不低于级的普通硅酸盐水泥或矿渣水泥,采用中砂或中砂与粗砂混合。
为了有效地控制抹灰厚度,特别是保证墙面垂直度和整体平整度,在抹底、中灰前应设置标筋作为抹灰的依据。底层灰面应保持一定的粗糙度,在底层灰7~8成干时洒水润湿后即可抹中层灰。同样,在中层7~8成干时洒水润湿后抹面层,一般应按从上而下、从左向右的顺序,最后一遍应竖直。阴阳角抹灰时用阴阳角方尺检查直角度和垂直度。
刚开始实训时,什么都不懂,但是求知欲却很强,这与在教室学习时有着明显的不同。课堂上的学习一大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我会马上请教老师,即学即会,这让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟,创新和推断的能力。使工作,学习,生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。工作虽苦,但锻炼的是解决问题的实践能力,这一切都是很值得的。
通过这一次认识实训,我对相关的专业知识有更进一步的了解,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在教室很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,受益颇丰。让我更深一步的了解理论与实际的差别。亲身体验施工的工作特点,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其作用,而其具体的环节,具体的步骤如何,却是知之甚少,但现在实训结束了,对我们这段时间所涉及的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实训,增强了自己对专业的热情,培养了分析和解决施工技术问题的能力,让我学习了理论联系实际,验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识,扩大了视野让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。
在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。从事建筑行业需要我们平时多留心,多观察,多发问,需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周,许多东西都是值得去学习去思考的。因此,我们需要打下扎实的基本功,牢固掌握专业知识,培养自己运用理论知识解决实际问题的能力,这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。
从事建筑领域最重要的不是脑袋里装了多少理论知识,而是你面对实际问题时的分析和解决能力,面对日新月异的的建筑形式和技术难题,我们必须在工程实践中亲自开动脑筋,不墨守陈规,养成思考的习惯,让自己走在问题的前面。当然要成就一名优秀的工程师单打独斗是愚蠢的,只是拥有良好的团队协作能力,才能产生最大效率,发挥最大的效益。从而助你在庞杂的建筑物面前运筹帷幄,抢步于问题之前,解题于工地之上!在实训过程中树立起团结协作的团队意识非常重要。任何一项建设工程并非一个人或几个人就能完成,而是需要一个团队通力协作,各工种相互配合才能最终成功。
实训心得体会14时间过的真快,一个星期的液压实训就要结束了。在这一个星期里,我们学到了很多。我们了解了工程机械液压系统的组成、原理,能简单判断液压系统的故障原因并做排除。液压是一门在生活中经常遇到的东西,所以我们学这门课是非常有必要的。通过实习,总的来说有以下几个心得:
1、了解到了液压系统的工作原理及各个液压回路的作用。
2、锻炼了我的观察能力和知识的运用能力,也学到了液压系统的每个液压装置是如何运作,是理论与实际相结合。
3、在实践中提高了我的社会工作能力,在实习当中从身边的人或看到的事物让我了解到很多书上所没有的,也从中掌握了很多实际性的工作经验。为以后参加工作带来很多有用的知识,也从中体味到了工作的艰辛,了解到当前社会大学生工作面临的严峻问题,促使自己更加努力学习更多知识。
4、学会了团队合作,了解到团队精神的无比重要性,对于以后进入社会后,再需要有与人合作的项目,也不会再心生畏惧,这次的实践也让我知道作为团队领导的重要性,每一个团队成员都十分重要,但往往关键时刻,团队中一些最正确的声音是不能因为支持的人数少而置之不理的,当我们心中有自我的想法时更加应该在团队中表达出来。
通过这次实训,我巩固和加深对书本相关理论知识的理解,用实践来检验理论和促进对理论知识的学习;掌握液压系统基本组成和结构、各液压部件及其相互间的连接关系、注意事项、同时锻炼和培养动手能力。
经过对书本上理论知识的实践,我对于课本上的理论知识有了更深刻的理解,对于我以后的学习工作有非常大的益处。
实训心得体会15为期一个月的金工实训结束了,在这近一个月的时间,感觉无论是从老师还是从从事学习的内容方面都收获了不少,真的感激这次经历。
对于金工实训,我想作为一名工科学生是必须要经历的。一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实训课程就给我们提供了这样的一种平台让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。金工实训在机器的操作,自身的动手能力和对工具运用技巧的了解方面都给了我很大的帮助。
实践的过程真的能够体悟到一种快乐,当然麻烦时时都有,可以说整个过程一直是痛苦并快乐着。每一个工种如今想起来似乎都是历历在目,而其中的快乐与痛苦更让人珍惜。例如在第一个工种钳工的实训过程中,我努力要将每一个铁块锉平,可是锉平了这边那边有高了,搞好的这边,那边有出现问题了,导致第一个工件比人家的小了许多,自然也就没有的得到较高的分数,当作第二个工件在做的时候,我便不断的请教周围的同学和老师,如何才能锉得够平,如何用锉,手法等应该怎么用力,力道如何,他们都给了很耐心的讲解,三天的时间我也渐渐的对锉刀,锯等的使用有了终于有了一定的了解,对工具也有了一定感觉,做出来的作品终于也像个样子了。
铸造已给我留下了很深的印象。可能是我做事太过认真了,在铸模填砂时老师建议要填得紧一些,于是我便一遍一遍的砸实所填的沙子,浪费了很多的时间,当别人已经开始第二个模具填砂的时候,我的第一个模具刚刚添了一半,最后晃晃张张的忙完了整个工序,当我们最后评分完毕清理的时候才发现,我填的那些跟砖块一样坚硬,我发现这并不是什么好事,想一想有些时候太认真也不是好事,过犹不及嘛!做工的时候兼顾质量是一方面,另一方面也要注意速度啊。
还有的就是计算机辅助设计(CAD)了,奇妙的建模,精彩的形状,我没有想到我竟然可以学习可以理解的如此之快,当然这其中也要十分感激老师详细的讲解和帮助啊!
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