夏令营策划书

夏令营策划书

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家整理的夏令营策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　夏令营策划书 篇1

xx大学xx研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学xx研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。

一、活动时间

20xx年x月xx日-xx日

二、活动安排

x月xx日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介；下午学术讲座

x月xx-xx日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室

x月xx日：各导师组专业知识与技能测评

x月xx日：学生离营

三、招收对象

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20__年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下：

1、学习成绩优秀，综合素质高。

2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。

四、拟招收规模约xxx

人

五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件)

略

六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。

七、申请流程

x月xx日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至xx。

邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

联系电话：xxx

联系人：xxx

八、材料审核及夏令营资格审定

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于x月xx日前在xx研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。

　　夏令营策划书 篇2

一、指导思想

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。

二、领导机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、工作分工安排

1、学生管理组

组长：xxx

副组长：xxx

任务：

①夏令营班主任、安全值日员分工安排；

②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；

③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。

实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任

(2)公寓楼层管理

男生公寓：xxx

女生公寓：xxx

2、招生、留生组

组长：xxx

组员：xxx

任务：

①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；

②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；

③留生宣讲(含专业介绍)：xxx

④客人接待，食宿安排。

⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平龙卫和

实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组长：xxx

副组长：xxx

任务：

①游艺活动

②师生联谊晚会

③篝火晚会

5、日常管理组

组长：xxx

任务：

(1)常规工作安排

①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；

②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；

③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；

④教学活动安排：

文学讲座(欣赏)：xx学校网站浏览(绿色网吧)

歌曲教唱、电影欣赏：xx(组长)

(2)体育活动安排

①拔河赛

②集体行走比赛

③集体舞排练

④集体跳绳比赛

⑤登山比赛

⑥球类比赛

实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

6、宣传接待组

组长：xx

任务及分工：

①宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等

③夏令营工作人员的协调与安排。

实施：办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组长：xx

任务：

①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；

②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务；

③收费与车费审核兑付；

④发放学生餐票。

⑤学生被子发放

8、志愿者管理组

组长：xx

任务：

①志愿者选拔与培训；

②志愿者管理；

③志愿者工作安排。

实施：团委、学生处、班主任

四、注意事项

1、夏令营活动时间：6月18日----6月22日

2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。

20xx年夏令营活动方案9篇活动方案上午到校--7：30前离校--11：50后

下午到校--2：30前离校--5：30后

晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。

4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天情况，安排第二天工作。

　　夏令营策划书 篇3

20xx酷学酷玩夏令营活动方案

一 主题：酷学酷玩夏令营

二 活动目的：1 开阔孩子的视野，锻炼孩子的自理能力 2 培养了学生团结协作的能力3 增强孩子的责任心，在克服困难中建立自信 活动特色：与大自然亲密接触 体验真实的大学生活 三 主办单位：辽宁职业学院就业处 国贸系 国贸旅行社

招收对 ……此处隐藏11627个字……：亲历升旗仪式，游览天安门、人民大会堂，参观故宫

下午：游览天坛，晚上漫步前门及王府井步行街。

第五天：上午：游览长城

下午：参观鸟巢、水立方，晚上英语口语专场，与外国留学生面对面交流。

第六天：上午：游览颐和园

下午：亲临国家大剧院，晚上观赏杂技表演。

第七天：上午：体验中国科技馆新馆

中午：参观国家博物馆或军事博物馆，下午闭营联欢及颁奖典礼。

5天行程：

第一天行程：

小学生夏令营活动策划书--策划方案小学生夏令营活动策划书--策划方案

下午：

主题：抵达梦想首都，融入快乐集体

参观或学习内容：报到、融入集体

第二天行程：

上午：主题：状元导师讲述他们的学习经历

参观或学习内容：清华北大的状元老师上课

中午：主题：参观清华校园，植梦最高学府

参观或学习内容：参观清华校园

下午：主题：状元导师讲述自己独到的学习方法

参观或学习内容：清华北大状元老师上课

晚上：主题：交流心得体会，分享成长经历

参观或学习内容：与清华北大状元面对面

第三天行程：

上午：主题：亲历升旗仪式，激发爱国热情

参观或学习内容：天安门

下午：主题：上中国古建筑，悟华夏千年魂

参观或学习内容：故宫

晚上：主题：漫步繁华街区，品味古都新貌

参观或学习内容：前门、王府井步行街

第四天行程：

上午：主题：勇登第一雄关，立志为国争光

参观或学习内容：长城

下午：主题：亲临奥运场馆，回味零八辉煌

参观或学习内容：鸟巢、水立方

晚上：主题：提高口语能力，开阔国际视野

小学生夏令营活动策划书--策划方案策划书 策划方案

参观或学习内容：与外国留学生面对面交流

第五天行程：

上午：主题：体验科技之光，遨游知识海洋

参观或学习内容：中国科技馆(新馆)

下午：主题：领略千年文化，触摸历史脉络

参观或学习内容：国家博物馆或军事博物馆

主题：珍藏美好回忆，相约再聚北京

参观或学习内容：领取纪念品

　　夏令营策划书 篇13

20xx年“快乐成长”夏令营活动方案

七彩夏日 健康成长

　　一、夏令营介绍

20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课，求知健心 形式多样 多元技能

　　三、夏令营主题

健康 运动 阳光 未来

　　四、夏令营活动基地

东街口营地

　　五、承、主办单位

主办单位： 承办单位：

六、参加对象和名额：

5--12岁之间的小朋友

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的

八、活动时间

20xx年7月初—20xx年8月底 （具体时间待定）

　　九、相关事项

收费 元/人

证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。

赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影

十、日程安排

　　夏令营策划书 篇14

一、活动背景

小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

二、活动目的

培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

三、活动对象

xx区20xx年小学六年级毕业生。

四、活动时间

20xx年x月x日--x月xx日。

五、活动形式及内容

1、美术兴趣班

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

2、音乐艺术班

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人(信息技术)兴趣班

拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角

提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

六、后勤保障

1、功能室

教室1间(配备班班通)；

美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源)；

音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材)；

信息技术活动室(计算机机房)

2、学生食宿

男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套(每套xxx元左右)

七、人力支持

活动带队教师x人；

美术教师x人；

音乐教师x人；

信息技术教师x人；

语文、英语、数学教师各x人。